dijous, 26 de març de 2015

A P3 RECITEM EL POEMA DEL MES DE MARÇ

Aquest mes els nens de P3 ens hem aprés aquest poema:

EL GAT

A la nit miola el meu gat,
demana una sardina en un plat.
Passeja per les teulades,
i espanta les rates penades.
Mira la planta del meu gat,
amb un vestit tot ratllat.

Antoni Albalat.



Avui hem anat a l'aula de P5 a recitar el poema que ens hem après als nens. Ha estat una experiència molt bonica. 

dilluns, 23 de març de 2015

ELS 5 SENTITS A P3

La Soukaina, la practicant, ens ha preparat una sessió molt especial d'experimentació amb els 5 sentits!


Gràcies! Els nens i nens de P3 ens ho hem passat molt bé!



dijous, 19 de març de 2015

MODELEM OCELLS PER LA PORTADA

Els nens i les nenes de P4 hem modelat ocells per la portada de l'àlbum. La podreu veure acabada la setmana vinent, quan ens enduem els àlbums cap a casa. Esperem que us agradi. Nosaltres, com podeu veure, ens hi hem esforçat i ho hem passat molt bé!

GRANS PINTORS A P3!!

Aquest trimestre hem pintat molt!!! Hem utilitzat tècniques diverses:

  • Pintura al cavallet amb pinzells: línia vertical, horitzontal, onades, mig cercle.
  • Pintura amb els dits.
  • Pintura amb bales de vidre.
  • Bufar pintura.
  • Simetria amb pintura.
  • Tampons de pintura.
  • Pintura amb rodet.

Ens estem convertint en grans pintors!!!


dimarts, 17 de març de 2015

A P3 EXPLOREM QUÈ FLOTA I QUÈ NO FLOTA.

Seguint amb el tema de l'aigua hem fet més experiments!
Hem parlat de l'aigua de mar on viuen el dofins i els altres animals que estem estudiant. Hem parlat sobre qui sabia nadar i qui s'enfonsava. Algú ha dit que nadava amb el flotador i així no s'enfonsava. Així hem introduït el terme flotar o surar. I ho hem distingit d'enfonsar-se.
Després hem iniciat el nostre experiment:
  • Hem omplert una palangana d'aigua.
  • Hem agafat molt objectes diversos: cadena de ferro, bales de vidre, pilotes de goma, esponges, taps de suro, palangana petita...
  • Anàvem agafant els objectes i fèiem hipòtesis o prediccions. Això flotarà o s'enfonsarà?
  • I després comprovàvem la nostra predicció.
  • Hem extret algunes conclusions: encara que sigui més gros no s'enfonsa.
  • En una altra sessió hem experimentat lliurement amb l'aigua i els objectes. I hem verbalitzat allò que passava.

Els ha agradat molt l'experiència!!!

divendres, 13 de març de 2015

Visita a 5è - Les mascotes

Aquest matí, els nens i nenes de P4 hem anat a visitar l'aula de 5è, aprofitant el treball que estem fent sobre les mascotes. Hem anat a veure el peix i la peixera, i ens hem assegut a les seves cadires. Quines taules més altes!! Ens ha agradat molt la visita, moltes gràcies als nois i noies de 5è!

divendres, 6 de març de 2015

dimarts, 3 de març de 2015

A P3 DESCOBRIM ELS GUSTOS

Hem volgut fer uns experiments amb aigua. Primer hem observat l'aigua, què és insípida, incolora i sense olor.

Hem fet diferents barreges amb aigua i les hem mirades i tastades:
  • Aigua amb sucre: era transparent i dolça.
  • Aigua amb sal: era transparent i salada.
  • Aigua amb suc de llimona: era groguenca i àcida.
  • Aigua amb cafè soluble: era marró fosc i amarga.

Un altre dia, van voler relacionar aquests gustos amb diferents aliments que vam tastar:
GUST SALAT: patates xips, olives...
GUST DOLÇ: mel, melmelada, ...
GUST ÀCID: trossos de llimona, sidral...
GUST AMARG: gra de cafè, escarola...